مراحل نهج التقصي في النشاط العلمي
تركز الاستراتيجية البيداغوجية المعتمدة في تدريس النشاط العلمي اخذ مختلف تمثلات المتعلمين بعين الاعتبار و مواجهتها مع بعضها داخل الفصل بهدف تحفيز المتعلمين على التساؤل و الحوار في شانها .كما ينبغي الحرص على تنظيم الفضاء بشكل يمكن المتعلمين من العمل بالمجموعات او العمل الثنائي أثناء انشطة التقصي(صياغة الفرضيات و اختبارها ).اضف إلى ذلك الاهتمام بتعابير المتعلمين(مفرداتهم , رموزهم ,رسوماتهم…)و بناء على ذلك يمكن التخطيط لمقطع تعلمي في مادة النشاط العلمي وفق السيرورة التالية
Advertisements