ماهو دور المدرسة و المدرس في علاقة مع المتعلم ؟

إن دور المدرسة محوري في تربية المتعلمات و المتعلمين على الاختيار وإكسابهم مهارات اتخاذ القرار حتى

يستطيعوا تحمل مسؤولياتهم بما يتلاءم مع القيم المرجعية الوطنية. ولكي تتمكن المدرسة من القيام بوظائفها في هذا المجال،

ينبغي اعتماد برامج تربوية وفق اختيارات وتوجهات واضحة، وتنظيمها داخل سلك التعليم الابتدائي بما يخدم المواصفات

العامة للمتعلم(ة). وتتمثل التوجهات على مستوى التربية على الاختيار فيما يلي:

تكوين شخصية مستقلة ومتوازنة ومتفتحة
تنمية الوعي بالواجبات والحقوق؛
التربية على المواطنة وممارسة الديمقراطية
التشبع بروح الحوار والتسامح وقبول الاختلاف؛
الثقة بالنفس والتفتح على الغير؛
التحلي بقيم المشاركة الإيجابية في الشأن المدرسي والمحلي وبقيم تحمل المسؤولية والانضباط؛
إعمال العقل واعتماد الفكر النقدي وإبداء الرأي؛
تثمين العمل والاجتهاد والمثابرة؛
القدرة على تدبير مشاريع شخصية ذات صلة بالحياة المدرسية والاجتماعية.

إن وظائف المدرس(ة) المتمثلة في التعليم والتربية والتكوين والتأهيل، تجعل دوره مركزيا وحاسما. وتتجلى هذه

الأدوار فيما يلي :

تقديم النموذج الإيجابي في اختيار القرار المناسب ومناقشة نتائجه؛
إشراك المتعلمات والمتعلمين في الاختيارات التي تهم الحياة المدرسية (كيفية تنظيم حفل نهاية السنة الدراسية مثلا)؛
تربية المتعلم(ة) على الانفتاح على الغير والتخلي عن الأنانية، والتشبع بقيم العدالة والتعاون والتضامن والتسامح… ·
ترسيخ مبادئ حرية الرأي واستقلالية الفكر والتعلم الذاتي؛
خلق الفضاء المناسب للتربية على الاختيار؛
التربية على النقد الذاتي.

شاهد ايضا