للاستعداد الجيد لا بد من مناقشة الامتحانات السابقة ولكن قبل ذلك يجب الاطلاع اولا على المعارف…
فالامتحان بمثابة وضعية إدماجية تتوجب استحضار مجموعة من الموارد و القدرة على إدماجها لحل وضعية او وضعيات مشكلة.
لهذالابد من التركيز على اكتساب الموارد أولا و محاولة فهمها و وضعها داخل سياقاتها بالنسبة للمنظومة التربوية.
وفيما يلي جرد لأهم المواضيع التي يجب التركيز عليها:
-المنهاج الدراسي: تعريفه, مبادئه, أسسه, مرجعياته, عناصره….
الحياة المدرسية: تعريفها ,مكوناتها.. ادوار كل مكون …. اليات تفعيلها.
سوسيولوجيا الاصلاح التربوي: الميثاق الوطني للتربية والتكوين -. المخطط الاستعجالي – الرؤية الاستراتيجية.
المتعلم: حاجياته – مراحل نموه – واجباته.
المدرس: واجباته – كفاياته – أدواره…
التعاقدات: العامة (المجتمع و المدرسة) -الخاصة (تهم الحياة المدرسي) …..
الكفايات و المضامين.
الظواهر اللاتربوية :الهدر – الفشل -العنف – المساواة – مقاربة النوع….
ادماج الوسائل الحديثة في المنظومة التربوية.
دراسة الحالة
البيداغوجيات: الخطأ -الفارقية – المشروع – اللعب…
مداخل المنهاج: الكفايات – التربية على القيم – التربية على الاختيار.
مشروع المؤسسة و مشروع القسم.
التواصل البيداغوجي و طرق التنشيط.
وتجدون في موقعكم أقلام جميع المواضيع المشارة إليها أعلاه من خلال
Advertisements